Vidusskolas eksāmeni
Vidējais rezultāts izvēlētajā filtrā
55,43%
-0,7 pp pret 2024-2025
Mediāna izvēlētajā filtrā
56%
-1,0 pp pret 2024-2025
Kopējais skolēnu skaits izvēlētajā filtrā
275
-471 pret 2024-2025
* 7 - Pašvaldību skaits, par kurām pieejami dati
Eksāmena rezultātu detalizēta analīze
Eksāmens matemātikā (augstākais mācību satura apguves līmenis)
Diagrammā attēlots eksāmena atzīmju īpatsvars pa procentiem, kā arī eksāmenu rezultātu dalījums atsevišķās eksāmena daļās. Ar raustītu līniju norādīta rezultātu mediāna.
Rezultātu sadalījums pa grupām
Eksāmens matemātikā (augstākais mācību satura apguves līmenis)
Eksāmenu rezultātu sadalījums pa grupām ļauj novērtēt zināšanu līmeni pašvaldībā – ja liela skolēnu daļa saņēmusi eksāmenu atzīmi zem vidējā līmeņa valstī, jāveido plašāka datu analīze cēloņu un risinājumu noteikšanai.
Vai eksāmena rezultāts atbilst atzīmei?
Eksāmens matemātikā (augstākais mācību satura apguves līmenis)
Gada gala atzīme pret eksāmena rezultātu. Atbilstoši gaidītajam nozīmē, ka atzīme ir robežās +/- 1 pret eksāmena rezultātu.
Gada gala atzīme pret eksāmena rezultātu. Atbilstoši gaidītajam nozīmē, ka atzīme ir robežās +/- 1 balle (jeb 10%) pret eksāmena rezultātu. Ja atzīme ir zem prognozētā attiecībā pret iepriekšējām sekmēm, jāizvērtē gan psihoemocionālie faktori, gan potenciāls, ka skolēni iepriekš saņēmuši neatbilstoši augstus vērtējumus skolā.
Ko sniedz EMU
Skati eksāmenu rezultātus plašākā kontekstā
Viens skaitlis pastāsta, kas noticis, bet ne kāpēc.
Konteksts
EMU ļauj pašvaldībām un skolām analizēt eksāmenu rezultātus kontekstā — sasaistot tos ar atzīmēm, kavējumiem, labsajūtu un citiem faktoriem.
Dinamika
Seko rezultātu pārmaiņām gadu griezumā skolēnu kohortu līmenī — ne tikai kā pašvaldība stāv šodien, bet kādā virzienā virzās.
Rīcība
Laikus pamanīt, kur nepieciešams lielāks atbalsts, un uzlabot mācību programmu, metodes un gatavošanos eksāmeniem.