Skolēnu labbūtība
Labbūtība un sekmes ir ciešā sasaistē
Sekmju pasliktināšanos bieži izraisa emocionālie faktori, kas sākotnēji izpaužas kā bērna noslēgšanās, bet vēlāk var pāriet apātijā, stundu neattaisnotā kavēšanā, agresīvā uzvedībā u.c. EMU jeb Emocijas, Mācības un Uzvedības aptaujas palīdz identificēt riskus un rīkoties preventīvi, lai uzlabotu gan skolēna labsajūtu, gan nosargātu sekmes.
Skolas, kas veikušas EMU aptauju
48,2 %
Vecāku iesaiste
49,1 %
Skolēnu dalība aptaujā
74,2 %
Skolēna un/ vai vecāka vērtējumā, skolēns šobrīd nepiedzīvo tādas prasmju vai cita veida grūtības, kas būtiski ietekmētu mācību procesu vai attiecību veidošanu ar vienaudžiem. Tomēr vienmēr salīdziniet šos rezultātus ar saviem novērojumiem un informāciju, kas iegūta no skolēna ģimenes locekļiem vai citiem nozīmīgiem avotiem.
Skolēna un/ vai vecāka vērtējumā, skolēnam šobrīd ir novērotas kādas prasmju vai cita veida grūtības, taču tās, pēc sniegtajām atbildēm, būtiski neietekmē mācību procesu vai attiecību veidošanu ar vienaudžiem. Parasti līdzsvara režīmā skolēnu iespējams stiprināt ar dažām klases metodēm. Ja skolēna prasmju trūkums vai grūtības nepieaug, tad papildu speciālistu atbalsts visbiežāk nebūs nepieciešams.
Skolēna un/ vai vecāka vērtējumā, skolēnam šobrīd novērotas nozīmīgas tādas prasmju vai cita veida grūtības, kas būtiski ietekmētu mācību procesu vai attiecību veidošanu ar vienaudžiem. Šo grūtību dēļ skolēns var nespēt pilnvērtīgi pievērsties mācībām vai veidot labas attiecības ar vienaudžiem un pieaugušajiem. Šīs grūtības visbiežāk nemazināsies bez papildu individuāla atbalsta.
Skolēns, vecāki un klases audzinātājs nav aizpildījuši EMU aptauju, tāpēc skolēnam EMU režīms nav noteikts.
Skolēnu sadalījums pa EMU režīmiem
Labsajūtas indekss. EMU aptaujas rezultāti pa klasēm
2025/2026 | Visas EMU pašvaldības
Izmantojot EMU aptaujas, tiek noteikts skolēnu labsajūtas indekss, kas iekļauj skolēnu pašsajūtas, vides un attiecību novērtējumu.
Konflikti
2025/2026 | Visas EMU pašvaldības
Skolēnu, vecāku un skolotāju atbildes uz jautājumu "Vai skolā kāds Tev/skolēnam tīšām un regulāri dara pāri?" ir tūlītējsignāls, ka jārīkojas valstiskā, skolas, klases un individuālā līmenī.
Ko sniedz EMU
No labsajūtas izpratnes līdz rīcībai
Aptaujas
Labsajūta būtiski ietekmē sekmes. EMU regulāri veic labsajūtas aptaujas skolēniem, vecākiem un skolotājiem, lai skolas un pašvaldības iegūtu pilnīgāku priekšstatu par katru skolēnu.
Skolas dzīve
Aptaujas atklāj tās skolas dzīves puses, ko atzīmes neparāda – piederību, motivāciju, attiecības un stresu, ļaujot savlaicīgi pamanīt skolēnus, kuriem nepieciešams atbalsts.
Atbalsts
EMU ietver atsevišķu moduli atbalsta personālam (psihologiem, sociālajiem pedagogiem un speciālajiem pedagogiem), lai veidotu, koordinētu un sekotu individuāliem atbalsta plāniem.